Scolaires : Méthodes et outils pédagogiques

Dans ses animations, le Centre Eden privilégie une pédagogie active qui favorise la participation des enfants.
Les sorties sur le terrain avec activités, récoltes d’éléments naturels et observation constituent la base de l’animation. Elles sont poursuivies par des temps d’exploitation et d’approfondissement en salle.
Pour un déroulement et un accompagnement optimum, les groupes ne dépassent pas 8 à 14 élèves par animateur. (selon niveau)
Les approches pédagogiques utilisées :

– Naturaliste & Scientifique : Questionnement, observation, apport de connaissances et manipulation d’outils scientifiques,

– Sensorielle : Sentir, toucher, écouter et ressentir la nature et les éléments qui la composent.

– Ludique : « Qui suis-je », « Dessinez c’est gagné », « béret naturaliste » ou encore jeux de pistes : Rien de tel que le jeu pour rendre les enfants actifs dans leurs apprentissages !
                       
–  Artistique : Art et nature et créations manuelles. Créer pour manipuler, connaître ce qui nous entoure…et se connaître !

–  Corporelle : S’approprier une notion scientifique ou découvrir un comportement animal par le mime.

–  Imaginaire : Contes et légendes.

Le Centre Eden dispose de moyens matériels importants.

– 3 salles de découverte

Ces 3 espaces de 150m2 chacun sont conçus pour l’accueil des élèves.

Chaque salle de découverte est divisée en ateliers (atelier multimédia, atelier observation, atelier manipulations) où les élèves pourront exploiter les données recueillies sur le terrain au cours des sorties.

– Le serveur du Centre Eden

À partir de ce serveur, les élèves en séjour réalisent un journal, véritable recueil d’observations et d’informations sur les différentes activités réalisées.

Les élèves ont également accès à une trentaine de modules informatiques. Sous forme ludique, ils abordent des thèmes en rapport avec les activités de terrain, comme les chants d’oiseaux, les traces et indices de présence, les fleurs des bois au printemps.

Une base de données sur la faune et la flore est aussi accessible afin de compléter les connaissances acquises.

– Le musée

Un passage dans l’espace muséographique permettra de visualiser les espèces animales présentes en Bourgogne.

Il est également possible de consacrer un temps pour une visite guidée du musée, à l’aide de questionnaires ou autres supports pédagogiques.